系統分析與設計的第一堂課終於在第三個禮拜開始上課,雖然從未學習過資訊領域的科目,根據第一堂的上課內容,是非常值得的,因為學習到的內容是增加自我本身技能的一大重心,雖然老師今日尚未將chapter 1 授課完成,但在系統分析這一區塊中,有些許的概念;
一、首先,由於電腦剛發明的起初,雖在處理資料,使其成為資訊,雖然資訊系統被認為以電腦為主要工作,但不論大中小型的機構,私有及公共機構,均會有資訊系統的出現,多個世紀以來,這些系統不但用於文書上,而由於電腦的效能日益提升,而令電腦能應用於日常幾乎所有大小及形式的機構。今時今日,資訊系統所包含的是所有類型的商業資訊科技應用,但因其處理程度開始跟不上,資料所產生的速度,接著,摩爾定律產生了,告訴普羅大眾,每十八個月,即使電腦處理的速度加快。
二、從先前的著重增進程程序效率、程序導向程式語言、系統發展變得更具規則性,時到今日使用三層式設計,開起應用程式的大門。也因此,造就各大企業組織中有所謂系統分析人員所產生。正因如此,資訊系統透過人與電腦及通訊裝路間的互動而作業。資訊系統的出現,令交易可以更準確及更快捷地完成,更良好的決策,或是更完整地完成知識上的工作。它們的出現令組織運作更住,同時亦營造具競爭性的尖端或是開發新的市場。要達至這個目標,資訊系統的開發者必需與其合作伙伴有緊密的合作從而了解其所需,給予建議及採購新的系統。
三、資訊系統的種類略分三種,交易處理系統(TPS)、管理資訊系統(MIS)、決策支援系統(DSS),以此加以應用於各類組織單位上;此外,以資訊倉儲為統整資料與管理資源配置的效率之主要法則,
便能使組織在處理事務的工作上,有所斬獲。因此,也確實符合使成本降低及收益增加的誘因。時至今日,資訊系統影響所有機構內的員工,而相信於不久的將來,將會無法脫離資訊倉儲系統整合所提供的資料,不論資訊系統的專才亦或是業界客戶。因此,資訊系統的知識對於所有商科學生是有必要的,且並具備良好的溝通能力與專業能力。
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